Offre scolaire
Les enfants commencent l’enseignement primaire à l’âge de six ans, le 1er septembre de l’année scolaire en cours, ou plus tôt s’ils ont terminé l’école maternelle. L’enseignement primaire à l’EIGT dure cinq ans, de P1 à P5.
Lors de l’inscription, les familles choisissent une section linguistique en fonction de la langue principale de l’enfant :
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Section anglophone
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Section francophone
Les élèves choisissent également une deuxième langue (L2), différente de leur première langue (L1), qu’ils étudieront tout au long de leur scolarité. De plus, le luxembourgeois fait partie intégrante du programme dans toutes les sections linguistiques.
Le site de Cessange accueillera les niveaux moyen et supérieur du primaire. Il propose les deux sections linguistiques et est adapté aux besoins des élèves plus âgés.
Classes proposées en 2025/26 :
P2EN - P5EN
P2FR - P5FR
La répartition horaire des matières par unités et par semaine est disponible sous ce lien : Unités par matières et par niveaux
Pour plus d’informations sur l’organisation des cours, veuillez consulter le site du Bureau du Secrétaire général des Écoles européennes :
Adresse et plan d'accès
École internationale Gaston Thorn
23, rue Verte
L-2667 Cessange
1. Date
La rentrée des classes aura lieu le lundi 15 septembre 2025 à 80h00.
Les enfants seront attendus dans la cour de l’école. L’accès à la cours pourra se faire 10 minutes avant le début des cours.
2. Manuels scolaires
Les manuels scolaires sont fournis par l’école et seront distribués aux enfants dès le premier jour de classe.
3. Fournitures scolaires
Veuillez trouver ci-dessous les listes des fournitures à acheter pour la rentrée. Le matériel est à apporter le jour de la rentrée.
Cliquez sur le lien correspondant à la classe de votre enfant:
Le reste des fournitures scolaires a été commandé par l’école et sera distribué aux enfants le 15 septembre 2025.
Vous recevrez la facture correspondant à ce matériel dans le courant du mois de septembre.
4. Foyer Scolaire
Le foyer scolaire accueille les enfants inscrits dès le 15 septembre 2025 avec le repas de midi et à la fin de la journée de classe.
Si vous avez des questions concernant la prise en charge de votre enfant en dehors des heures de cours, veuillez contacter les responsables du Foyer Scolaire de l’EIGT.
L’école commence tous les matins à 8 h et se termine les lundis, mercredis et vendredis à 16 h 15.
Les mardis et jeudis, les cours se terminent à 12 h pour les classes P1 et P2 et à 12 h 15 pour les classes P3, P4 et P5.
Chaque matin, nous accueillons les élèves dans la cour à 7h50. Les enseignants surveillent la cour pendant dix minutes avant et après les cours.
Avant 7h50, les enfants déposés dans la cour sont sous la responsabilité de leurs parents.
Emploi du temps P1 et P2:
Emploi du temps type P2 Cessange
Emploi du temps P3 – P5 :
Emploi du temps type P3 P4 P5 Cessange
Des bus scolaires garantissent le transport sûr de nos élèves de leur domicile à l’école et vice-versa. L’inscription ou la désinscription se fait soit en personne au secrétariat auprès de Monsieur David Baillon, soit par écrit via david.baillon@eigt.lu.
La participation au Foyer scolaire est facultative et nécessite une inscription préalable de la part des parents. Il accueille les enfants inscrits pendant la pause de midi ainsi qu’après 16h15, en proposant diverses activités culturelles, musicales, artistiques ou sportives. Une contribution financière est demandée via les chèques-services accueil (CSA).
Si vous avez des questions concernant l’encadrement de votre enfant en dehors des heures de classe, veuillez contacter le responsable du Foyer scolaire.
Foyer de Cessange:
Mme Mélanie Negri et Mme Patrice Scholtes
tel: 47 96 22 23 / 47 96 22 25
e-mail : fs-cessange-verte23@vdl.lu.
À l’École Internationale Gaston Thorn (EIGT), nous proposons des leçons de soutien adaptées pour assurer la réussite de chaque élève. Notre structure de soutien flexible s’adapte aux besoins changeants des élèves au cours de l’année scolaire.
Trois niveaux de soutien sont proposés aux élèves : soutien général, soutien modéré et soutien intensif.
1. Soutien général
Le soutien général est proposé aux élèves en langue 1 (L1), langue 2 (L2) et mathématiques. Il est conçu pour aider les élèves à renforcer leur compréhension des contenus fondamentaux.
Dans la mesure du possible, le soutien général est dispensé pendant le cours correspondant (par exemple, soutien en mathématiques pendant un cours de mathématiques).
2. Soutien modéré
Le soutien modéré est destiné aux élèves qui ont besoin d’une aide plus structurée et plus ciblée. Ce soutien met l’accent sur les stratégies d’apprentissage et les conseils méthodologiques adaptés aux besoins individuels de l’élève.
Le soutien général et modéré est organisé par trimestres. Il est mis en place à la demande de l’enseignant de la matière, qui fixe des objectifs d’apprentissage spécifiques et individualisés pour l’élève. Ces objectifs sont utilisés par l’enseignant de soutien pour élaborer un plan de soutien général. Le soutien peut avoir lieu en classe ou en petits groupes en dehors de la classe. Tout le soutien est dispensé pendant les heures normales de cours.
À la fin de chaque phase, l’enseignant de la classe et l’équipe de soutien décident si l’élève doit passer à la phase suivante ou mettre fin à son soutien. Un résumé écrit du soutien apporté, ainsi que les progrès de l’élève, sont communiqués aux parents lors des réunions parents-enseignants prévues en février et juillet.
Le soutien général et modéré est coordonné et supervisé par Olivia Turner, la coordinatrice du soutien, qui est la principale interlocutrice du personnel et des familles en ce qui concerne les services de soutien.
3. Soutien intensif
Le soutien intensif est destiné aux élèves ayant des besoins plus importants ou persistants. Il est coordonné par la Commission d’inclusion scolaire (CIS) et peut être mis en place à tout moment de l’année scolaire.
Ce niveau de soutien est généralement assuré par des éducateurs qui aident les élèves à apprendre à fonctionner de manière aussi autonome que possible dans le milieu scolaire. La CIS et l’équipe de soutien travaillent en étroite collaboration afin de garantir une approche cohérente et individualisée pour chaque élève.
L’École internationale Gaston Thorn (EIGT) respecte la vie privée de ses élèves et de leurs parents, en se conformant au Règlement général sur la protection des données (RGPD) adopté le 27 avril 2016. Les données personnelles, y compris les photographies, films et fichiers audio, sont utilisées uniquement à des fins administratives ou pédagogiques et sont conservées uniquement pendant la scolarité de l’élève. Les données des élèves qui quittent l’école ou sur demande des parents sont supprimées après un an scolaire. Le traitement de ces données nécessite le consentement des parents, qui peut être retiré à tout moment sans effet sur les traitements antérieurs.
Le premier jour de l’école, chaque élève reçoit un formulaire de données personnelles à compléter et signer par les parents ou tuteurs légaux. Ce formulaire précise l’utilisation des données personnelles à l’EIGT. Pour toute question sur le traitement des données, contactez le Responsable de la protection des données de l’EIGT, Tom Raths.